розклад на 29.04 

10:15 9-Аhttps://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

11:15 9-Аhttps://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

12:15 9-Вhttps://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

13:10 9-в https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

 Шановний 11-Б!!!💓💓💓💓💓💓💓

Сьогодні к.р. (формат ЗНО, ЗРАЗОК 2021РОКУ). Завдання вже в Вайбері. дедлайн 11:10 28.04

 розклад на 28.04:

8:15 консультація 11-Б https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

9:15 укр.мова 11-Б https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

10:15 укр.мова 11-Б https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

12:15 укр.мова 11-А https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

13:15 УКР.МОВА 11-А https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

 завдання з української літератури для учнів 9 класів:

вивчити конспект ;

с.293-295 читати, переказувати;

с.295-308 читати 

 РОЗКЛАД НА 26.04 

8-А УКР.ЛІТ 8:15https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

8-А УКР.ЛІТ 9:15https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

9-А УКР.ЛІТ 10:15https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

9-А УКР.ЛІТ 11:15https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

9-В УКР.ЛІТ 12:15https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

9-В УКР.ЛІТ 13:10 https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

11 КЛАСИ!!!! ОПРАЦЮЙТЕ МАТЕРІАЛ 

ПРОЙТИ ТЕСТУВАННЯ https://zno.osvita.ua/ukrainian/tag-vasil_stus/

 

 розклад на 26.04 

11-А консультація 8:15 https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

11-А укр літ 9:15 https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

11-А укр.літ 10:15 https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

11-Б укр.літ   11:15 https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

11-Б укр.літ 12:15 https://meet.google.com/ycs-cdpg-nxs

 

 23.04 .2021

8-А клас укр.мова 8:15  https://meet.google.com/uoj-mxsm-rmb

8-А укр.мова 8:15 https://meet.google.com/uoj-mxsm-rmb

Завдання для учнів 9 класів з української мови :

 

Українська народна пісенність дорогоцінне надбання поетичного генія трудового народу нев’януча окраса його духовної культури здається усю мудрість обдарування усю красу і благородство душі усю ніжність і ласку увесь високий і гордий політ думки та натхнення вклали протягом століть у свої пісні легіони безіменних народних співаків і поетів тому сповнені юної зваби безсмертно ширяють пісні над українськими просторами легко залітаючи на крилах мелодії за межі рідного краю народні пісні володіють чудовою здатністю полонити людські серця підносити настрій окрилювати бажання надихати у праці розраджувати в горі тамувати душевні болі множити сили у боротьбі до пісні звертаються колективно й поодинці в будень і свято старі й молоді звертаються при найрізноманітніших життєвих нагодах і душевних зворушеннях у ній повсякчас можна почути рідний серцю голос батьківщини уловити відлуння своїх інтимних почуттів та затаєних дум золотий промінь надії слово мудрої поради і тихої маминої ласки супроводжуючи народне життя у щоденному побуті й на історичних шляхах пісня обіймала весь багатогранний світ людини (О. Дей)

Перепишіть, визначивши межі речень і розставивши пропущені розділові знаки. Поділіть висловлювання на мікротеми.

Доберіть заголовок (запропотуй 3 і отримай +)))

Доповніть текст, дописавши один абзац як завершальну частину висловлювання (це завдання для тих учнів, які бажають отримати оцінку 10,11,12  б)

 22.04 

10:15  укр.мова 9-А  https://meet.google.com/uoj-mxsm-rmb

11:15 укр.мова 9-А https://meet.google.com/uoj-mxsm-rmb

12:15 укр мова 9-В https://meet.google.com/uoj-mxsm-rmb

13:15 УКР.МОВА 9-В  https://meet.google.com/uoj-mxsm-rmb

 

 любий 11-Б , це ваше завдання :

1.На основі прочитаних текстів сформулюйте й запишіть дві риси сучасної освіченої людини. Коротко поясніть свій вибір.(3–4 речення) (тексти ЗНО -2021, пробне)

2.Розгляньте результати опитування, наведені на діаграмі. Яку із запропонованих під час опитування оцінок, на Вашу думку, поставив би вітчизняній вищій освіті автор тексту А, а яку – автор тексту В. Поясність свою позицію, покликаючись до відповідних текстів.

(3–4 речення)

РОБОТИ НАДІСЛАТИ СЬОГОДНІ ДО 20:00

І..... ваше улюблене)))

Прочитайте наведений у рамці нижче уривок.

Які складники креативності, на Вашу думку, є особливо важливими для самореалізації людини та її конкурентно-спроможності на ринку праці?

Відповідаючи на питання, дотримуйтесь таких вимог:

• сформулюйте тезу,
• наведіть два переконливі аргументи, що найкраще підтвердять Вашу думку,
• проілюструйте один з аргументів окресленою в часі й просторі подією з історії чи суспільно-політичного життя або випадком з власного життя, а інший – прикладом з мистецтва (художньої літератури чи інших видів мистецтва) (зазначте автора й назву твору, укажіть на  проблему, порушену митцем, художній образ, через який проблему розкрито, наведіть цитату тощо; не переказуйте змісту художнього твору, не давайте повної характеристики óбразів),
• сформулюйте висновок.
• НАДІСЛАТИ ДО 27.04