5 класи укр.мова 31.05
дз
9-А клас УКР.МОВА 23.05
Сьогодні ми спробуємо себе в ролі
журналістів і напишемо твір на тему, яка має суспільне значення.
• До суспільно-політичних тем
належать такі, що стосуються життя нашого суспільства та політики, держави.
• Найоперативніше ми одержуємо
інформацію про суспільно-політичні події у нашій країні і за кордоном з газет,
журналів, радіо- і телепередач, з Інтернету. Це
основні джерела для творів на суспільно-політичну тему.
Епіграфом до уроку
є слова німецького філософа Гегеля: «Людина виховується для свободи» .
- Як ви розумієте цей вислів?
- Що, на вашу думку, означає слово
«свобода»?
- Чи є тотожними лексичне значення
слів «свобода» і «воля»?
- Чи вільна людина у сучасному
суспільстві?
10 класи 16.05 укр.мова КОНТРОЛЬНЕ ЕСЕ
Завдання: напишіть формальне есе на одну з тем:
«Усьому початок є любов»
«Що потрібно для щастя»
"Війна - найбільше з лих"
Обсяг роботи-100-150 слів
Оцінка суттєво зменшиться, якщо робота буде просто скопійована з мережі Інтернет . Пишіть самостійно. Не погіршуйте свої результати !
Есе – самостійна творча письмова робота, прикметною ознакою якої є особистісний характер сприймання проблеми та її осмислення, невеликий обсяг, вільна композиція, невимушеність та емоційність викладу.
Ознаки формального есе:
– дотримання структури тексту,
– наявність відповідних компонентів (тези, аргументи, приклади, оцінювальні судження, висновки);
– обґрунтування (аргументування) тези.
Вимоги до формального есе:
Структура есе
Есе складається з таких частин – вступ, основна частина, висновок.
Вступ – обґрунтування вибору теми есе.
Основна частина – теоретичні основи обраної проблеми й виклад основного питання. Ця частина припускає розвиток аргументації й аналізу, а також обґрунтування їх, виходячи з наявних даних, інших аргументів і позицій.
Висновок – узагальнення й аргументовані висновки до теми тощо. Підсумовує есе або ще раз вносить пояснення, підкріплює зміст і значення викладеного в основній частині.
10 класи УКР.ЛІТ 12.05,13.05
1.Напиши , який епізод твору зображено
Образ Лукаша.
1.Яким показує Лукаша Леся
Українка?
2. Яку роль відіграє гра
на сопілці Лукаша?
3. Чи щасливе кохання
героїв?
Образ дядька Лева.
1.Які риси уособлює дядько
Лев?
2.Як ставиться до лісу
дядько Лев?
3. Як ставиться він до
Мавки і Лукаша?
4.Чому Лісовик добре
ставиться до дядька Лева?
Образ матері і Килини.
1.Як ставиться мати і
Килина одна до одної?
2. Що ви можете сказати
про матір?
3. Що вчинила Килина після
смерті дядька Лева?
4.Що можна сказати про Килину?